{"id":4456,"date":"2026-03-26T09:01:46","date_gmt":"2026-03-26T09:01:46","guid":{"rendered":"https:\/\/coupdepouceassociation.fr\/?page_id=4456"},"modified":"2026-04-20T08:59:25","modified_gmt":"2026-04-20T08:59:25","slug":"campagne-ifi-2026","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/coupdepouceassociation.fr\/index.php\/campagne-ifi-2026\/","title":{"rendered":"Campagne IFI 2026"},"content":{"rendered":"

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Votre don de printemps & IFI 2026<\/h1><\/div>

Math\u00e9matiques pour toutes : pour que les filles comptent en maths !<\/p>\n<\/div>

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Objectif : 120.000\u20ac pour accompagner plus de filles dans leur rapport aux maths !<\/h5><\/div>
1000 filles<\/div><\/div><\/div><\/div>
Je donne<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Ce qui m\u2019a marqu\u00e9e : quand une petite fille m\u2019a dit :
\n\u00ab ma\u00eetresse, je t\u2019en supplie, laisse-moi venir corriger les calculs au tableau car j\u2019ai fait tout juste hier au club Coup de Pouce ! <\/em><\/p>\n

Et tu avais raison, je commence \u00e0 croire que je suis intelligente\u2026 \u00bb<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/blockquote>

Enseignante d\u2019enfants accompagn\u00e9s dans notre programme Math\u00e9matiques<\/strong>, Istres<\/span><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Ce qui m\u2019a marqu\u00e9e : quand une petite fille m\u2019a dit : \u00ab ma\u00eetresse, je t\u2019en supplie, laisse-moi venir corriger les calculs au tableau car j\u2019ai fait tout juste hier au club Coup de Pouce !<\/p>\n

Et tu avais raison, je commence \u00e0 croire que je suis intelligente\u2026\u00bb<\/p>\n<\/div><\/div><\/blockquote>

Enseignante d\u2019enfants accompagn\u00e9s dans notre programme Math\u00e9matiques<\/strong>, Istres<\/span><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Coup de Pouce lance le projet Math\u00e9matiques pour toutes.<\/h2><\/div>
Soutenez notre ambition !<\/h5><\/div><\/div><\/div>
0<\/span> mois<\/span><\/div>
C’est le temps apr\u00e8s lequel, \u00e0 la rentr\u00e9e de CP, un \u00e9cart significatif en faveur des gar\u00e7ons par rapport aux filles appara\u00eet dans les performances en math\u00e9matiques, alors qu’ils rentrent en CP avec des niveaux similaires. Cet \u00e9cart continue ensuite d\u2019augmenter chaque ann\u00e9e de scolarit\u00e9.<\/div><\/div><\/div><\/div>

* Etude sur 3 millions d\u2019\u00e9l\u00e8ves fran\u00e7ais, 2018-22. Rapid emergence of a maths gender gap in first grade<\/em> (S.Dehaene et P.Martinot, Nature)
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Favoriser le go\u00fbt et la confiance dans leurs capacit\u00e9s en math\u00e9matiques des filles d\u00e8s l’\u00e9l\u00e9mentaire : agir \u00e0 la racine des in\u00e9galit\u00e9s<\/p>\n<\/div>