Barom\u00e8tre \u00e9ducation 2026 : <\/span><\/p>\nCoup de Pouce interroge les parents sur leur perception des in\u00e9galit\u00e9s scolaires<\/span><\/div>\nEt si, pour mieux comprendre les in\u00e9galit\u00e9s scolaires, on commen\u00e7ait par \u00e9couter les premiers concern\u00e9s ? <\/span><\/h2><\/div><\/div><\/div>0<\/span>%*<\/span><\/div>des parents interrog\u00e9s pensent qu’en France, les in\u00e9galit\u00e9s scolaires sont trop importantes<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\u00c0 la maison, pendant les devoirs, les discussions, les encouragements, les doutes\u2026 Les parents occupent une place essentielle dans le parcours scolaire de leur enfant.<\/span><\/div>\n
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\nMais que pensent-ils vraiment de leur r\u00f4le ? Qu\u2019est-ce qui les inqui\u00e8te ? De quoi ont-ils besoin pour accompagner leur enfant ?<\/span><\/b><\/p>\n\nPour le savoir, Coup de Pouce a donn\u00e9 la parole \u00e0 plus de 1 000 parents d\u2019enfants de 3 \u00e0 10 ans, gr\u00e2ce \u00e0 un sondage r\u00e9alis\u00e9 avec OpinionWay.<\/span>
\nParce qu\u2019avant de proposer des solutions, il faut commencer par \u00e9couter. <\/span>Et leurs r\u00e9ponses nous invitent \u00e0 regarder autrement la r\u00e9ussite scolaire.<\/span>
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\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>68%*<\/h1><\/div>des parents ont ressenti au moins <\/b>une inqui\u00e9tude concernant la scol<\/b>arit\u00e9 de leur enfant<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div> D\u00e9couvrir l’\u00e9tude compl\u00e8te<\/b><\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>56% des parents pensent que l’\u00e9cole ne parvient pas \u00e0 compenser les in\u00e9galit\u00e9s scolaires entre les enfants*<\/b><\/p>\n
\u00a0<\/b><\/p><\/h3><\/div><\/i>\nL\u2019\u00e9cole fran\u00e7aise ne fait pas assez pour corriger les in\u00e9galit\u00e9s sociales.<\/em>
\nToutes les comparaisons internationales men\u00e9es depuis plus de 20 ans font appara\u00eetre notre pays comme celui o\u00f9 l\u2019\u00e9cart de r\u00e9ussite est parmi les plus importants entre les \u00e9l\u00e8ves de milieux sociaux favoris\u00e9s et ceux de milieux populaires. \u00bb<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/blockquote>Observatoire des in\u00e9galit\u00e9s<\/strong>, <\/span>L\u2019\u00e9cole fran\u00e7aise r\u00e9ussit aux \u00e9l\u00e8ves les plus favoris\u00e9s<\/span>, <\/span>mars 2025 <\/span><\/span><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> 81% des parents interrog\u00e9s ont rencontr\u00e9 a<\/span>u moins une difficult\u00e9 dans l’accompagnement de leur enfant dans sa scolarit\u00e9, majoritairement dans la gestion de son stress li\u00e9 \u00e0 l’\u00e9cole et dans le maintien de sa motivation. <\/span><\/b><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>SELON LES PARENTS, QUELLES SONT LES PRIORITES POUR LUTTER CONTRES LES INEGALITES SCOLAIRES ?\u00a0<\/b><\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>43%
\n<\/b>Recruter davantage d’enseignants<\/span>
\n<\/b><\/div>\n\u00a0<\/span><\/p><\/h3><\/div><\/h3><\/div>EN SAVOIR PLUS <\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
\n42%
\n<\/b> Am\u00e9liorer la formation des enseignants<\/p><\/h3><\/div>EN SAVOIR PLUS<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>41%
\n<\/b>Accompagner les parents dans leur r\u00f4le pour favoriser la r\u00e9ussite scolaire de leur enfant<\/span>
\n<\/b><\/div>\n\u00a0<\/span><\/p><\/h3><\/div>EN SAVOIR PLUS<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
Et si, pour mieux comprendre les in\u00e9galit\u00e9s scolaires, on commen\u00e7ait par \u00e9couter les premiers concern\u00e9s ? <\/span><\/h2><\/div><\/div><\/div> Pour le savoir, Coup de Pouce a donn\u00e9 la parole \u00e0 plus de 1 000 parents d\u2019enfants de 3 \u00e0 10 ans, gr\u00e2ce \u00e0 un sondage r\u00e9alis\u00e9 avec OpinionWay.<\/span> des parents ont ressenti au moins <\/b>une inqui\u00e9tude concernant la scol<\/b>arit\u00e9 de leur enfant<\/span><\/p>\n<\/div> \u00a0<\/b><\/p><\/h3><\/div> L\u2019\u00e9cole fran\u00e7aise ne fait pas assez pour corriger les in\u00e9galit\u00e9s sociales.<\/em> 81% des parents interrog\u00e9s ont rencontr\u00e9 a<\/span>u moins une difficult\u00e9 dans l’accompagnement de leur enfant dans sa scolarit\u00e9, majoritairement dans la gestion de son stress li\u00e9 \u00e0 l’\u00e9cole et dans le maintien de sa motivation. <\/span><\/b><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> \u00a0<\/span><\/p><\/h3><\/div> \u00a0<\/span><\/p><\/h3><\/div>
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\nMais que pensent-ils vraiment de leur r\u00f4le ? Qu\u2019est-ce qui les inqui\u00e8te ? De quoi ont-ils besoin pour accompagner leur enfant ?<\/span><\/b><\/p>\n
\nParce qu\u2019avant de proposer des solutions, il faut commencer par \u00e9couter. <\/span>Et leurs r\u00e9ponses nous invitent \u00e0 regarder autrement la r\u00e9ussite scolaire.<\/span>
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56% des parents pensent que l’\u00e9cole ne parvient pas \u00e0 compenser les in\u00e9galit\u00e9s scolaires entre les enfants*<\/b><\/p>\n
\nToutes les comparaisons internationales men\u00e9es depuis plus de 20 ans font appara\u00eetre notre pays comme celui o\u00f9 l\u2019\u00e9cart de r\u00e9ussite est parmi les plus importants entre les \u00e9l\u00e8ves de milieux sociaux favoris\u00e9s et ceux de milieux populaires. \u00bb<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/blockquote>SELON LES PARENTS, QUELLES SONT LES PRIORITES POUR LUTTER CONTRES LES INEGALITES SCOLAIRES ?\u00a0<\/b><\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>
\n<\/b>Recruter davantage d’enseignants<\/span>
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\n42%
\n<\/b> Am\u00e9liorer la formation des enseignants<\/p><\/h3><\/div>
\n<\/b>Accompagner les parents dans leur r\u00f4le pour favoriser la r\u00e9ussite scolaire de leur enfant<\/span>
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