Effets sur les compétences des enfants (données 2021-22)

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68%* des enfants sont estimés par leurs enseignants comme ayant un bon et moyen niveau en mathématiques à la fin de l’année de club.

*(ce pourcentage est établi sur la base des réponses des enseignants concernant 411 enfants, soit 36% de l’effectif total d’enfants inscrits en CLÉM sur l’année scolaire 2021-22)