

Coup de Pouce lance le projet Mathématiques pour toutes.
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* Etude sur 3 millions d’élèves français, 2018-22. Rapid emergence of a maths gender gap in first grade (S.Dehaene et P.Martinot, Nature)
Favoriser le goût et la confiance dans leurs capacités en mathématiques des filles dès l’élémentaire : agir à la racine des inégalités
Objectif : 1000 filles par an

Je suis surprise par l’intérêt qui anime désormais ma fille pour le club Mathématiques. Elle renforce ses compétences mathématiques par des activités ludiques, et elle arrive ainsi à maîtriser les apprentissages faits en classe.

Le club a permis à notre fille d’avoir un espace privilégié pour son apprentissage. C’est grâce à ce petit groupe qu’elle a pu s’améliorer, surtout dans la compréhension des instructions de mathématiques.

Je suis surprise par l’intérêt qui anime désormais ma fille pour le club Mathématiques. Elle renforce ses compétences mathématiques par des activités ludiques, et elle arrive ainsi à maîtriser les apprentissages faits en classe.

Le club a permis à notre fille d’avoir un espace privilégié pour son apprentissage. C’est grâce à ce petit groupe qu’elle a pu s’améliorer, surtout dans la compréhension des instructions de mathématiques.
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